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为学患无(wú)疑 疑则有进也的拼音,为学患无疑(yí) 疑则有进也的意思拼音
“为(wèi)学患(huàn)无疑(yí),疑则(zé)有进也”的意思是学(xué)习这件(jiàn)事(shì)情忧患(huàn)的是没(méi)有疑问,学(xué)习中只(zhǐ)有疑问才会不(bù)断的进步。出自宋代陆九渊《陆(lù)九渊集·语(yǔ)录下(xià)》中的一句话,阐述了陆九渊的伦理思想。
原文:
为学患无疑,疑则有(yǒu)进,小疑则(zé)小(xiǎo)进,大疑则大进。
译文(wén):
做(zuò)学问最(zuì)害怕的是没(méi)有疑问,有疑(yí)问才能有进步的空间。
有(yǒu)小的(de)疑(yí)问就会(huì)有小(xiǎo)的进步,有大的疑问(wèn)就会有(yǒu)大(dà)的(de)进步。
注释:
①患:怕,担心。
②无疑:没(méi)有疑问,确凿(záo)~。
③大疑则大(dà)进:你有大的(de)的疑问和困惑(huò)并(bìng)去思(sī)考(kǎo),则会有大的进步。
怀(huái)疑这东西,是(shì)觉醒(xǐng)领悟的基础。
赏析(xī):
“为学患无疑,疑则有进”体现(xiàn)了(le)辩证否定(dìng)观,既肯(kěn)定又否(fǒu)定,既保留又克(kè)服;
“为(wèi)学之(zhī)实(shí),故(gù)在践履”“物有甘苦,尝之者(zhě)识”体现了实践是认(rèn)识的(de)来(lái)源;
“学如不及(jí),犹(yóu)恐(kǒng)失之”形容学习勤奋,进取心强(qiáng),体现了意识(shí)的能动作用。
书(shū)籍简介:
《陆九渊集》于《象山先生全集》的(de)卷次(cì)一(yī)仍其旧,共有(yǒu)正文三十六卷,只是加有一个前言和(hé)附(fù)录。
附(fù)录包括各本序跋、朱熹之书信和(hé)《象(xiàng)山学案》案语等史料。
微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人陆九渊的教(jiào)育思想散见于《陆九渊集》的(de)各(gè)卷之中(zhōng),其中(zhōng)以《语录》(卷三十(shí)四、卷三十五)较(jiào)为集中。
陆九渊一生不注重著书立说,其语录(lù)和少量诗(shī)文由(yóu)其子陆持(chí)之于开禧元年(1205)汇(huì)编(biān)成《象山先生(shēng)集》,共计(jì)36卷,并由其学生于嘉定(dìng)五年(1212)刊行。
1980年1月(yuè)中华书(shū)局整理为《陆九渊集》出版发行(xíng)。
作者简介(jiè):
陆九渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字子静,抚州金溪(今江(jiāng)西(xī)省金微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人溪县)人,南宋(sòng)哲学(xué)家、官员,陆王心学的代表人物(wù)。
因书(shū)斋名“存”,世称(chēng)存(cún)斋先生。
又(yòu)因讲学于象(xiàng)山(shān)书(shū)院,被称为“象(xiàng)山先生”,学者常称(chēng)其为“陆象山”。
陆九渊于宋孝宗(zōng)乾道八(bā)年(1172年)进士及第,初调(diào)靖(jìng)安主簿,历国子正。
有(yǒu)感于靖康时事,便(biàn)访(fǎng)勇士,商议恢复大略。
曾上奏五(wǔ)事,遭给事中王信所驳,遂还乡讲(jiǎng)学。
绍熙二年(1191年),升知荆门军(jūn),甚有(yǒu)政绩。
绍熙三年十二月(1193年1月),陆九渊逝世(shì),年五十(shí)四。
嘉定十年(nián)(1217年(nián)),追(zhuī)谥“文安”。
陆九渊为宋明两代“心学” 的(de)开山(shān)之祖(zǔ),与朱熹齐名。
陆(lù)九渊主张“心(xīn)即理”说、“发明本心”、“尊(zūn)德(dé)性”、“大做一个(gè)人”、“践履工夫”等,言“宇宙便是吾心(xīn),吾心即是宇宙(zhòu)”,“学茍知道,六(liù)经(jīng)皆(jiē)我注脚”。
上承孔(kǒng)孟,下启王(wáng)守仁(rén),形成“陆王学派”,是中国儒家精神(shén)的(de)真正(zhèng)体现,不仅对中国,也对日(rì)本(běn)、韩国、新加坡等国的思想(xiǎng)和社会变(biàn)革产生过重大影响。
著有(yǒu)《象山先生全集》。
为学患无疑,疑则(zé)有进读音是什(shén)么?
为学患无微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人(wú)疑,疑则(zé)有(yǒu)进(jìn)读音是(shì):wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学家陆九(jiǔ)渊老夫子之言。
此话可直译为:“读书做学问就怕发现不(bù)了问题,只(zhǐ)有带着(zhe)问题学习才能进步”。
也(yě)就是常说的“学贵有(yǒu)疑”、“读(dú)死(sǐ)书(shū)不如不读(dú)书”、“学(xué)以致用”、“学以解惑”。
作者(zhě)简(jiǎn)介
陆九渊的思想接近程颢,偏重在心性的修养,他认(rèn)为朱熹(xī)的(de)“格物致知”方法过于“支(zhī)离(lí)破碎”。
陆九(jiǔ)渊是“心学(xué)”的创始人,其主张(zhāng)“吾心即是宇(yǔ)宙”,“明心见性(xìng)”,“心即是理”,重(zhòng)视持敬的内省(shěng)工夫。
即是所谓的“纳渣尊德性”。
朱熹(xī)言(yán)“理带隐”,侧重于(yú)探讨宇宙自然的(de)“所以(yǐ)然”,陆(lù)九渊言“理”,则更(gèng)偏(piān)重于人生伦理,人(rén)周(zhōu)围的一切洞行悄都是人心的幻化(huà)和表现。
人心不是(shì)作为心理(lǐ)器官、而是作为(wèi)道(dào)德实体加(jiā)以论述,认为人(rén)们的(de)一切道德意识、道德(dé)准(zhǔn)则等(děng)无不包括于(yú)人心(xīn)之(zhī)中。
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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